Рубрика: ГДЗ по истории

Параграф 45. Завоевание Рима на Востоке

1. Соотнесите даты и события A) 148 г. до н. э. Б) 200 г. до н. э. B) 168 г. до н. э. Г) 146 г. до н. э. Д) 190 г. до н. э. Е) 197 г. до н. э. 1) Рим объявил войну Македонии. 2) В Греции началось антиримское восстание. 3) Римская армия

Параграф 44. Рим и Карфаген

1. Тит Ливий в «Римской истории от основания города» писал: Когда все полководцы, окружив победителя Ганнибала, поздравляли его и советовали, чтобы он после такого сражения остальную часть дня и следующую ночь дал отдых себе и усталым воинам, предводитель конницы Магарбал, считая неуместным медлить, сказал: «Напротив, чтобы ты знал результат этого сражения, я заявляю тебе, что

Параграф 43. Армия Древнего Рима

1. Сравните греческую фалангу и римский легион 2. Число римских легионов с течением времени росло: в период империи их насчитывалось уже около восьмидесяти. В разное время легион насчитывал от 3000 (во времена республики) до 7000 воинов (в более позднее время). Каково было максимальное число воинов в легионе в Ш-П вв. до н. э. и в

Параграф 42. Завоевание Римом Италии

1. Подчеркните в приведённом списке причины италийских войн; если необходимо, дополните ряд A) захват соседних земель, Б)  развлечение для патрициев, B) защита своего государства, Г) ежегодная традиция римлян А и В Набеги в отместку за набеги соседей 2. Объясните своими словами смысл выражения «Разделяй и властвуй» Врагов надо разделить на маленькие группы и разбить их

Параграф 41. Рождение Римской республики

1. Запишите, какие события происходили в VI в. до н. э. в Греции, Вавилоне, Палестине, Индии VI в. до н.э. расцвет Вавилона 587 г. до н.э. Иудейское царство уничтожил вавилонский царь Навуходоносор VI в. до н.э. в Индии зародился буддизм. Реформы Солона в Афинах. Взятие Вавилона персами 2. Перед вами две картины, посвящённые одному и

Параграф 57. Римская империя в III-IV вв

1. Составьте цепочку из событий, чтобы первое было причиной второго, второе – причиной третьего и т.д. А – Г- В – Б – Д. 2. Пользуясь картой в учебнике и памяткой №5, опишите географическое положение Западной и Восточной Римской империи в III-Vвв. 3. Подумайте, что положительного, а что отрицательного в разделении Римской империи на Западную

Параграф 56. Возникновение християнства

1. Вставьте пропущенные слова и словосочетания в текст. В Иудее в городе Вифлееме у девы Марии родился младенец Иисус. Это событие стало началом новой эры. Когда ему было около 30 лет, во время крещения в водах реки Иордан на него сошел Святой дух в виде голубя. И с тех пор Иисус начал творить чудеса и проповедовать Новый завет. За ним постоянно следовали двенадцать избранных учеников, называемых апостолами. Ученики написали книги о жизни

Параграф 55. Культура Римской империи

1. В Риме из глины делали кирпичи и черепицу, которые затем обжигали для придания им прочности. На каждом кирпиче и черепице был штамп с названием мастерской, где они были изготовлены. Такая традиция сохранялась и в последующие века. Как вы думаете, для чего это делалось? Штамп служил своего рода рекламой и качеством изготовления товара. 2. Какие

Параграф 54. «Вечный город»

1. На реконструкции римского Форума цифрами обозначены следующие объекты: 1) арка Септимия Севера, 2) курия, 3) храм Антония и Фаустины, 4) Колизей, 5) храм Юлия Цезаря, 6) базилика Джулия, 7) храм Сатурна, 8) росторы, 9) колонна Фокаса. Какие из объектов, располагавшихся на древнеримском Форуме, сохранились до нашего времени (см. ил. На с. 105 рабочей тетради)?

Параграф 53. Императоры Рима I-II вв

1. Заполните таблицу «Знаменитые императоры Рима» (используя материал §52, 53 учебника). В графу «Примечания» включите дополнительную информацию об императорах (крылатые фразы, прозвища и др.). 2. «Плох тот принцепс, при котором ничего нельзя делать, — говорил один сенатор, — но еще хуже тот, при котором можно делать все». Кого из упомянутых императоров, по вашему мнению, можно