Рубрика: ГДЗ по истории

Параграф 36. Греция и Македония в 4 веке до нашей эры

1. Что сделал Филипп Македонский для укрепления государства? Напишите 5 ответов. 1) Укрепил армию. 2) Сделал армию регулярной. 3) Усовершенствовал методы ведения боя. 4) Расширил границы государства. 5) Начал чеканку золотых монет. 2. Что означает высказывания Филиппа Македонского? В каких ситуациях можно употребить эти выражения сегодня? 1) «Неприятель умеет сражаться, но не умеет побеждать». Люди

Параграф 35. Рождение театра. Театральные представления

1. Внимательно изучите схему греческого театра на странице 70 рабочей тетради. Дополните комментарии к ней. 1) Орхестра – площадка для выступлений театральных актеров, хора или музыкантов. 2) Театрон – места для зрителей, расположенные полукругом. 3) Места в театре для почетных граждан располагались полукругом на самой орхестре.. 2. В греческом театре артисты использовали различные приспособления. Для

Параграф 34. Архитектура и скульптура Греции

1. Парфенон – одно из удивительно красивых сооружений. В нём нет абсолютно прямых линий, его колонны разные по толщине. Человеческое зрение воспринимало колонны одинаковыми. Этот архитектурный трюк использовался, чтобы добиться абсолютной красоты Парфеона. 2. Измерьте высоту и ширину (в нижней части) колонн дорического и ионического ордеров, помещённых на рисунке, и дополните правило. В высоте дорической

Параграф 33. Греческая наука

1. Греки считали философию основой всех остальных наук. Согласны ли вы с этим? Приведите доказательства своей точки зрения. С помощью разных рассуждений можно объяснить разные явления, природу человека, предположить события. 2. Познакомьтесь с фрагментом из работы Гиппократа «Афоризмы» и сформулируйте, что, по мнению автора, является залогом скорейшего выздоровления. Не только врач должен думать о больном,

Параграф 32. Повседневная жизнь древних греков

1. Решите кроссворд – и узнайте имя греческой богини, покровительницы домашнего очага. 1. Раб, сопровождавший мальчика в школу. 2. растение, из которого делали венки для гостей в особо торжественных случаях. 3. Он выступал перед гостями на пирах. 4. Одежда греков. 5. Устраивался в дни праздников. 6. Трубы и подземные каналы, через которые удалялись нечистоты из

Параграф 31. Олимпийские игры

1. Попробуйте нарисовать план священного участка в Олимпии. Для этого прочитайте приведённый текст и придумайте условные обозначения для каждого из объектов, о которых в нём идёт речь. 2. Придумайте вопросы об Олимпийских играх. — Почему олимпийские игры так называются? — Каким образом шла подготовка к играм? — Зачем купцы стремились на олимпийские игры? — С

ГДЗ по истории 5 класс

5 класс. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Авторы — Э.В. Ванина, А.К. Данилова — 5 класс. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Авторы — Э.В. Ванина, А.К. Данилова — Авторы — Э.В. Ванина, А.К. Данилова — Издательство «Просвещение», 2015 г.